إذاعة مدرسية عن الكيمياء وأهميتها في حياتنا اليومية

 

إذاعة مدرسية عن الكيمياء
إذاعة مدرسية عن الكيمياء

يعتبر علم الكيمياء من العلوم التي تتداخل مع الكثير من العلوم الأخرى. تدرس الكيمياء المواد وما يطرأ عليها من تغييرات وخواص المادة وتركيبها وبنيتها وسلوكها والتفاعلات التي يمكن أن تشارك فيها وكل ما يحدث خلال هذه التفاعلات وما ينتج عنها من نواتج.

مقدمة إذاعة مدرسية عن الكيمياء

في مقدمة إذاعة عن الكيمياء نشير إلى أن علم الكيمياء يدرس الذرات، وما ينشأ بينها من روابط تُشكِل الجزيئات، ووسائل ترابط الجزيئات بعضها ببعض، والتفاعلات التي تجري بينها.

كما أن الكيمياء تدخل في العديد من الصناعات مثل: صناعة مواد التنظيف والطلاء والأغذية والصباغة والأدوية والعقاقير وكذلك صناعة الأسلحة والنسيج، ولها العديد من التطبيقات الهامة في مجال التشخيص الطبي، ويعتمد عليها الكثير من العلوم والمعارف الأخرى ولذلك يُطلق على علم الكيمياء “العلم المركزي” فهو من الأساسيات التي ترتبط بالكثير من العلوم.

إذاعة مدرسية مميزة عن الكيمياء

علم الكيمياء هو أحد العلوم الطبيعية، التي تضم أيضًا علم الفيزياء والجيولوجيا والأحياء والفلك، ويعد العالم جابر بن حيّان مؤسس علم الكيمياء الحديثة.

وفي إذاعة عن الكيمياء نذكر قول جابر بن حيّان عن الكيمياء: ” إن واجب الدور الأساسي لدارِس الكيمياء هو العمل وإجراء التجربة؛ فالمعرفة لا تُحصّل إلاَّ بها.”

وللكيمياء العديد من الفروع من ضمنها الكيمياء التحليلية والطبيعية والعضوية والغير عضوية وغيرها من الفروع.

إذاعة عن الكيمياء في حياتنا

ترجع أصول كلمة كيمياء إلى اللغة العربية وهي مُشتقة من الفعل “كمى” أي ستر وخبأ، وذلك لأنه في بداية ظهور علم الكيمياء كان يهدف إلى تحويل المعادن الرخيصة إلى معادن نفيسة، ومحاولة إيجاد إكسير لعلاج الشيخوخة والحفاظ على الشباب الدائم، وكان العلم محاطًا بالكثير من الغموض حيث أوصى الكيميائي تلاميذه بكتمان الصنعة لأن في إذاعتها مخاطر تتعلق بتحضير كيماويات قد تُحدث قدرًا كبيرًا من الخراب والدمار.

كان المؤرخ المعروف ابن خلدون يُهاجم صناعة الكيمياء والعاملين بها وذلك لما في كتاباتهم من رموز وطلاسم يستعصي فهمها.

ويُرجع بعض الباحثين أصل كلمة كيمياء إلى اللغة الفرعونية حيث يعتبر الاسم مأخوذ من كلمة “كمت” أي الأرض السوداء أو الأرض الخصبة المحيطة بالنيل، والكيمياء من العلوم التي عرفها قدماء المصريين واستخدموها في العديد من الاستخدامات ومن ضمنها التحنيط، وحفظ الأغذية.

ويعتبر البعض أن الكلمة أصلها إغريقي من كلمة “خيما” أي التحليل، في حين يرى البعض أن الكلمة ذات أصول عِبرية من كلمة “شامان” أي الغموض والأسرار، إلا أن من وضع أساس علم الكيمياء الحديثة كان هم العرب.

فقرة القرآن الكريم عن الكيمياء للإذاعة المدرسية

لقد أظهر العلم الحديث أن الذرة تتكون من مكونات أصغر مثل البروتون والإلكترون والنيوترون، وذكرت الذرّة وأجزائها في العديد من آيات الذكر الحكيم، ومن ضمن الآيات التي جاء فيها ذِكر الذرة نذكر ما يلي:

  • “إِنَّ اللَّهَ لَا يَظْلِمُ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ ۖ وَإِن تَكُ حَسَنَةً يُضَاعِفْهَا وَيُؤْتِ مِن لَّدُنْهُ أَجْرًا عَظِيمًا.” ﴿٤٠ النساء﴾
  • “وَمَا يَعْزُبُ عَنْ رَبِّكَ مِنْ مِثْقَالِ ذَرَّةٍ فِي الْأَرْضِ وَلَا فِي السَّمَاءِ.” ﴿٦١ يونس
  • “لَا يَعْزُبُ عَنْهُ مِثْقَالُ ذَرَّةٍ فِي السَّمَاوَاتِ وَلَا فِي الْأَرْضِ.” ﴿٣ سبإ﴾
  • “قُلِ ادْعُوا الَّذِينَ زَعَمْتُمْ مِنْ دُونِ اللَّهِ لَا يَمْلِكُونَ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ فِي السَّمَاوَاتِ وَلَا فِي الْأَرْضِ.” ﴿٢٢ سبإ﴾
  • “فَمَنْ يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا يَرَهُ، وَمَنْ يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ شَرًّا يَرَهُ.” ﴿سورة الزلزلة﴾

حديث شريف عن الكيمياء للإذاعة المدرسية

من الأحاديث الشريفة التي ذكرت فيها المعادن:

عن أبي هريرة ـرضي الله عنه- عن رسول الله ـصلى الله عليه وسلم: “الناس معادن كمعادن الفضة والذهب، خِيارهم في الجاهلية خِيارهم في الإسلام إذا فقهوا.”

ومن الأحاديث التي يستدل بها على الإعجاز العلمي في السنة النبوية:

روى أبو بردة عن أبيه قال: “صلينا المغرب مع رسول الله، ثم قلنا: لو جلسنا حتى نصلي معه العشاء. قال: فجلسنا، فخرج علينا، فقال:”مَا زِلْتُمْ هَهُنَا؟” قلنا: يا رسول الله، صلينا معك المغرب، ثم قلنا: نجلس حتى نصلي معك العشاء. قال: “أَحْسَنْتُمْ” أو “أَصَبْتُمْ”. قال: فرفع رأسه إلى السماء وكان كثيرًا مما يرفع رأسه إلى السماء، فقال: “النُّجُومُ أَمَنَةٌ لِلسَّمَاءِ، فَإِذَا ذَهَبَتِ النُّجُومُ أَتَى السَّمَاءَ مَا تُوعَدُ، وَأَنَا أَمَنَةٌ لأَصْحَابِي، فَإِذَا ذَهَبْتُ أَتَى أَصْحَابِي مَا يُوعَدُونَ، وَأَصْحَابِي أَمَنَةٌ لأُمَّتِي، فَإِذَا ذَهَبَ أَصْحَابِي أَتَى أُمَّتِي مَا يُوعَدُونَ.”

حديث شريف عن الكيمياء للإذاعة المدرسية
حديث شريف عن الكيمياء للإذاعة المدرسية

حِكم عن الكيمياء للإذاعة المدرسية

عقول الناس مثل المشكاوات؛ بينها ما هو قوي وما هو ضعيف، وما هو بيْن بيْن، وعلم الكيمياء لا يقدر على حملِه سوي القوي المتين، ومن يملك حباً للعلم، يصبح العلم عنده حرماً مقدسًا. (جابر بن حيّان)

  • علي الإنسان الطالب لهذا الأمر أن يكون ذكيًا لأن هذه الصناعة تحتاج إلى حجج وبراهين عليك إثبات كونِها وغايتها وكميتها ليكون الداخل فيها داخلًا على بصيرة من حالِه ويقين من أمرِهِ ليعلم الفصول والآثار الظاهرة فيكون سلوكه علي يقين وعلم قاطع. (جابر بن حيّان)
  • لا يكون كَمن يسلك من ظلماء ويخبط من عشواء، فإن هذه الصناعة ليست كائنة بالبحث ولا كيف جاء لكنما يكون لذي الرأي الصحيح والقياس الواجب والدرس الدائم للعلم الحق الواضح. (جابر بن حيّان)
  • الكيمياء هي بالضرورة علم تجريبي. استنتاجاتها مستقاة من البيانات، ومبادئها مدعّمة بالأدلة من الحقائق. (مايكل فارادي)
  • الكيمياء هي موضوع المواد الأساسية للأجسام المتمازجة. (روبرت بويل)
  • الكيمياء هي فن علمي يستطيع الفرد من خلاله حل الأجسام، واستخراج المواد المختلفة المكونة لها، وكيفية دمجها مجددًا. (كلاسر)
  • الكيمياء هي فن حل الأجسام الممتزجة، أو المختلطة، أو المجموعة إلي أجزائها الرئيسية وتركيب هذه الأجسام من هذه المواد. (جورج ستال)
  • البلد الذي يقف في طليعة بقية العالم في مجال الكيمياء سيكون في المقام الأول من حيث الثروة والازدهار العام. (ويليام رامزي)
  • الوقت هو أفضل تقييم للعمل العلمي، وأنا أدرك أن أي اكتشاف صناعي نادرًا ما يُعطي كل ثماره في أيدي مكتشفه. (لويس باستور)
  • الكيمياء، على عكس العلوم الأخرى، نشأت أصلًا من الأوهام والخرافات. وكانت في بدايتها بالضبط على قدم المساواة مع السحر وعلم التنجيم. (توماس ثومسون)
  • الكيمياء تبدأ في النجوم، النجوم هي مصدر العناصر الكيميائية، وهي لبنات بناء المادة وقلب موضوعنا. (بيتر أتكينز)
  • نعتقد أن هناك لون. نعتقد أن هناك طعم حلو. نعتقد أن هناك طعم مر. لكن في الواقع هناك ذرات وفراغ. (ديموقريطس)

شعر عن الكيمياء للإذاعة المدرسية

قال الشاعر:

أنا الكيمياء و التفكير فينا .. ينمي العقل و يزده يقينا.

إذا قوم هموا إلي اختراع .. تراهم في طريقي هائمين.

أشارك كل شيء في الحياة .. و أدخل كل بيت راغمين.

فلا تحيا الحياة بدون ملح .. و ليس بغير ماء قد حيينا.

إذا قامت حروب يقوم علمي .. لحسم الأمر و فازت مالكينا

بغاز خانق و طحين سم .. إذا مس الأنف هالكين.

وفي سلم تري مني فنون .. دواء للعظام المسلمين.

أنا الإحسان إلي من صان علمي .. و التدمير لراغبي المعتدين.

يظن البعض أن الغرب أمي .. و ينسي أن أبي كان ابن سينا.

فبدأ الفضل كان ببيت عـُرب .. فمال العرب أضحوا نائمين.

ومن أشعار طالب كيمياء:

هي الكيمياء فاسألنا اليقيـنا تنبئـك الثـيـاب بما لقيــنـا

ممزقة كـأن الحـمـض فيهــا أثـار النّـار فـاحـتـرقـت وفـينا

تفـوح روائـح الغـازات مـنها وتعبق أشهراً بل قل سنينا

وأيـديـنـا عـلـيهـا كـلّ لـون من الأصباغ نحن بـها طليـنا

تزيّنـنـا فتـمـنحـنـا وسـامـاً يمجّـدنـا ويبقـى مـا حـيـينـا

هي الكيمياء ونحن لها جنود إلى العـلياء نصـعد سابقينـا

منـار العـلـم منـبـعـه لـدينا و نـأتـي كـل علـم رافـديـنـا

فحين نشاء نجعل كل شيء على الدّنيا بـقنـبلة طـحـينا

وحين نشاء نجعل كلّ شيء على الدّنيا بـمكرمـة مـعينا

إذاعة عن الكيمياء
إذاعة عن الكيمياء

إذاعة عن أُسبوع الكيمياء

يتم الاحتفال بأُسبوع الكيمياء العربي سنويًا خلال الفترة من 25 إلى 31 أكتوبر ويتبناه اتحاد الكيميائيين العرب، ويتم خلال هذه الفاعلية السنوية تقديم المحاضرات وعمل ورش عمل ودورات تدريب، كما تقام الندوات والمؤتمرات ويتم تكريم المتميزين في علم الكيمياء، والأشخاص الذين قدموا إنجازات ملموسة في هذا العلم، ويتم تشجيع الباحثين والطلبة والمعلمين والمعلمات، والعاملين في مجال الترجمة والتأليف على تقديم أفضل ما لديهم في مجالاتهم.

أُسبوع الكيمياء يُلقى الضوء بوضوح على هذا العلم المذهل وآثاره في حياة الأمم وتقدمها، ويتم فيه توزيع المنشورات والمجلات التعليمية الخاصة بهذا العلم، كما يتم تفعيل المشاركات على مواقع التواصل الإجتماعي.

هل تعلم عن الكيمياء

  • هل تعلم أن من وضع أساس علم الكيمياء الحديثة هو العالم العربي جابر بن حيّان.
  • الكيمياء هي أساس العلوم وأحد العلوم الطبيعية الأكثر أهمية.
  • كانت الكيمياء عند القدماء هي علم تحويل المعادن الرخيصة إلى معادن نفيسة.
  • الكيمياء علم يبحث في خواص المواد والتفاعلات التي تدخل فيها وخواص النواتج عن هذه التفاعلات.
  • تدرس الكيمياء أطوار المادة الصلبة والسائلة والغازية، وتبحث في العناصر والمركبات والمخلوطات المتجانسة وغير المتجانسة.
  • المواد في الحالة الصلبة تتمتع بشكل ثابت وذلك لأن لها كثافة عالية والمسافة بين الجزيئات قليلة للغاية.
  • المواد في الحالة السائلة تتشكل بشكل الوعاء الذي يحويها وتتحرك ضمن إطار محدود وكثافتها أقل من المواد الصلبة والمسافات بين جزيئاتها أكبر مما هو الحال في المواد الصلبة.
  • المواد في الحالة الغازية ليس لها شكل محدد وتنتشر في كل الاتجاهات، وكثافتها منخفضة، بينما يكون المسافة بين جزيئاتها كبيرة.
  • المواد في حالة البلازما يكون فيها المادة في حالة غازية متأينة حيث تكون الإلكترونات حرّة وغير مرتبطة بالذرات، وهي الحالة الرابعة للمادة.
  • المول هو وحدة قياس كمية المادة ويساوي 6.02214076 X 10 مرفوعة للأس 23
  • الذرة هي الوحدة الأساسية للمادة وتتكون من بروتونات موجبة الشحنة وإلكترونات سالبة الشحنة ونيوترونات متعادلة الشحنة.
  • أعداد الكم هي أربعة أعداد وتحدد مكان الإلكترون في الذرة، وهي عدد الكم الرئيسي وعدد الكم الثانوي وعدد الكم المغناطيسي وعدد الكم المغزلي.
  • الجزئ هو وحدة الذرة غير القابلة للتقسيم في المادة النقية ويكون له خواصه الفريدة في التفاعلات الكيميائية.
  • الأيونات هي الذرة في حالتها المشحونة حيث تكون فقدت أو اكتسبت إلكترونات.
  • العنصر عبارة عن نوع واحد من الذرات.
  • المركب عبارة عن مادة مكونة من نسب ثابتة من العناصر.
  • المخلوط عبارة عن مزيج من مركبات مختلفة.

خاتمة عن الكيمياء للإذاعة المدرسية

في خاتمة إذاعة مدرسية عن الكيمياء نذكرك عزيزي الطالب وعزيزتي الطالبة أن الكيمياء من العلوم التي تحتل أهمية بالغة في حياتنا، فالتفاعلات الحيوية في الجسم يمكن التعرف عليها بدراسة الكيمياء، والأدوية يتم تحضيرها من خلال الكيمياء، وجميع مناحي الحياة تقريبًا تدخل فيها الكيمياء بصورة أو أخرى، وايا كان العلم الذي ترغب في دراسته فعليك أن تهتم بالكيمياء لتعطيك فكرة أشمل عن هذا العلم وتجيب عن الكثير من الأسئلة التي تطرأ على ذهنك بخصوص هذه العلوم.

عندك سؤال؟ محتاج تفسير لحلمك أو لرؤيتك؟ اكتب استفسارك بالتعليقات وسوف يتم الرد عليك خلال 24 ساعه من المُتخصصين.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.